Schweiz
Primarschule, Oberstufe/Sekundarschule, Gymnasium, Berufsschule, Fachhochschule, Universität
Kevin Platzer
➜Mathematik-Nachhilfe mit Struktur, Klarheit und Fokus auf das Schweizer Bildungssystem
Mein Name ist Kevin und ich habe meinen Master an einer Fachhochschule in der Schweiz abgeschlossen. Meine Hauptfächer waren Mathematik, Physik und Statistik. Während meines Studiums habe ich gemerkt, dass meine Stärke nicht nur darin liegt, schwierige mathematische Themen selbst zu verstehen, sondern sie anderen Menschen einfach, klar und verständlich zu erklären. Genau das hat mich zum Unterrichten gebracht.
Seit mehreren Jahren unterstütze ich Schülerinnen, Schüler und Studierende auf verschiedenen Stufen des Schweizer Bildungssystems, besonders in:
➜Gymi- / Gymnasium-Aufnahmeprüfung
➜Sekundarstufe
➜BMS / Berufsmaturität
➜Passerelle
➜Fachhochschule
➜Universität
Mein Unterricht ist besonders auf die Bedürfnisse von Schweizer Schülerinnen, Schülern und Eltern ausgerichtet. Ich weiss, wie wichtig eine gute Grundlage für die Gymi-Prüfung ist, wie anspruchsvoll die BMS und Berufsmaturität sein können und wie genau man bei der Passerelle, Fachhochschule oder Universität arbeiten muss.
Was meinen Unterricht besonders macht, ist meine Fähigkeit, schwierige Themen in einfache Schritte zu zerlegen. Viele Schülerinnen und Schüler haben nicht Mühe, weil sie „schlecht in Mathematik“ sind, sondern weil ein Thema zu schnell, zu abstrakt oder ohne genügend Beispiele erklärt wurde.
In meinem Unterricht lege ich grossen Wert auf:
➜klare Schritt-für-Schritt-Erklärungen
➜einfache und verständliche Beispiele
➜prüfungsorientiertes Üben
➜den Aufbau einer starken Grundlage
➜mehr Sicherheit und Selbstvertrauen
➜Anpassung an das Niveau und den Lernstil des Schülers
Mein Ziel ist es nicht nur, die Noten zu verbessern, sondern auch echtes Verständnis aufzubauen. Wenn ein Schüler versteht, warum eine Formel funktioniert und wie man sie anwendet, wird Mathematik viel weniger stressig und deutlich einfacher.
Für Schweizer Eltern ist mir wichtig zu zeigen, dass ich mit Geduld, Struktur und einem klaren Fokus auf langfristigen Fortschritt unterrichte. Für Schülerinnen und Schüler ist wichtig zu wissen: Auch schwierige Themen können verständlich werden, wenn sie richtig erklärt und regelmässig geübt werden.
Ich freue mich darauf, dich auf deinem Lernweg zu unterstützen und dir zu helfen, dein nächstes schulisches oder akademisches Ziel mit mehr Sicherheit zu erreichen.
| Preis pro Lektion | CHF 35.00 |
|---|---|
| Dauer einer Lektion | 60 Min. |
Über mich und mein Angebot
Jeder Bildungsweg in der Schweiz hat eigene Anforderungen, eigene Prüfungen und eigene Schwierigkeiten. Deshalb gestalte ich meinen Unterricht nicht nach einem starren Standardplan, sondern passe ihn genau an das Ziel, das Niveau und die Situation des Schülers oder der Studentin an.
Mein Unterricht ist klar strukturiert, ruhig erklärt und stark auf echtes Verständnis ausgerichtet. Ich arbeite nicht nur daran, einzelne Aufgaben zu lösen, sondern daran, dass Lernende verstehen, wie man denkt, wie man eine Aufgabe analysiert und wie man Schritt für Schritt zur richtigen Lösung kommt.
Besonders wichtig ist mir, Lücken früh zu erkennen, Grundlagen sauber aufzubauen und den Lernstoff so zu erklären, dass er wirklich verständlich wird. Mit vielen Beispielen, gezieltem Üben und prüfungsnahen Aufgaben helfe ich Schülerinnen, Schülern und Studierenden, mehr Sicherheit, bessere Noten und mehr Vertrauen in ihre Fähigkeiten zu gewinnen.
Mein Unterricht richtet sich besonders an Lernende in der Schweiz:
➜ Gymi / Gymnasium-Aufnahmeprüfung
➜ Sekundarstufe
➜ Gymnasium / Matura
➜ BMS / Berufsmaturität
➜ Passerelle
➜ Fachhochschule / University of Applied Sciences
➜ Universität, ETH / technische Studiengänge
➜ Passerelle
Die Passerelle ist einer der anspruchsvollsten Bildungswege in der Schweiz. Viele Studierende merken schnell, dass sie nicht nur Wissen brauchen, sondern eine sehr gute Struktur, Disziplin und ein tiefes Verständnis der Grundlagen.
Ich unterstütze Passerelle-Schülerinnen und Passerelle-Schüler besonders in Mathematik, Physik, Chemie und Statistik. Dabei arbeite ich mit klaren Erklärungen, vielen Übungsaufgaben und prüfungsorientierten Methoden.
Mein Ziel ist, komplexe Themen verständlich zu machen und den Lernstoff in kleine, klare Schritte zu zerlegen. Gerade bei der Passerelle ist es wichtig, nicht nur Formeln zu kennen, sondern auch zu verstehen, wann und warum man sie anwendet.
➜ BMS / Berufsmaturität
Die BMS und Berufsmaturität sind anspruchsvoll, weil viele Schülerinnen und Schüler gleichzeitig Schule, Beruf und Prüfungsdruck meistern müssen. Deshalb ist ein effizienter und klar strukturierter Unterricht besonders wichtig.
Ich helfe bei Mathematik, Funktionen, Gleichungen, Finanzmathematik, Statistik, Wahrscheinlichkeitsrechnung, Physik und je nach Richtung auch Chemie. Die Themen erkläre ich so, dass sie praktisch verständlich werden und direkt für Prüfungen angewendet werden können.
Mein Unterricht ist ideal für BMS-Schülerinnen und BMS-Schüler, die ihre Noten verbessern, Lücken schliessen oder sich gezielt auf Abschlussprüfungen vorbereiten möchten.
➜ Gymnasium / Matura
Im Gymnasium wird Mathematik deutlich abstrakter und anspruchsvoller. Viele Schülerinnen und Schüler brauchen hier Unterstützung, weil der Unterricht schnell vorangeht und wenig Zeit bleibt, um Grundlagen nochmals sauber zu erklären.
Ich unterstütze Gymnasiastinnen und Gymnasiasten in Mathematik, Physik, Chemie und Statistik. Dabei geht es nicht nur um das Lösen einzelner Aufgaben, sondern um echtes Verständnis: Warum benutzt man diese Formel? Wie erkennt man den richtigen Ansatz? Wie schreibt man eine saubere Lösung?
Besonders bei Prüfungen, Semesterprüfungen und der Matura-Vorbereitung helfe ich mit klarer Struktur, gezieltem Training und verständlichen Erklärungen.
➜ Sekundarstufe
In der Sekundarstufe werden die wichtigsten Grundlagen für den weiteren Bildungsweg gelegt. Viele Schwierigkeiten in der BMS, im Gymnasium oder später in der Passerelle entstehen, weil gewisse Grundlagen aus dieser Zeit nicht stabil genug sind.
Deshalb achte ich besonders darauf, dass Themen wie Gleichungen, Funktionen, Prozentrechnen, Geometrie, Einheiten, Formeln und Textaufgaben wirklich verstanden werden. Ich arbeite ruhig, klar und mit vielen einfachen Beispielen.
Mein Ziel ist, dass Schülerinnen und Schüler mehr Sicherheit gewinnen und merken: Mathematik ist nicht unmöglich, wenn man sie Schritt für Schritt erklärt bekommt.
➜ Fachhochschule / University of Applied Sciences
An der Fachhochschule werden Mathematik, Physik und Statistik oft sehr anwendungsorientiert, aber gleichzeitig anspruchsvoll unterrichtet. Viele Studierende haben Schwierigkeiten, weil die Themen schnell theoretisch werden und gleichzeitig praktisch angewendet werden müssen.
Da ich selbst meinen Master an einer Fachhochschule in der Schweiz abgeschlossen habe, kenne ich diese Anforderungen sehr gut. Ich weiss, welche Denkweise, welche Genauigkeit und welche Struktur an einer Fachhochschule erwartet werden.
Ich unterstütze Studierende in Mathematik, Statistik, Physik, Datenanalyse, technischen Grundlagen, Finanzmathematik und quantitativen Methoden. Mein Unterricht hilft besonders dabei, komplexe Vorlesungsinhalte verständlich zu machen und Aufgaben sicher zu lösen.
➜ University, ETH / technische Studiengänge
An der Universität, an der ETH oder in technischen Studiengängen werden Mathematik, Physik, Chemie und Statistik oft sehr abstrakt und intensiv. Viele Studierende verstehen einzelne Schritte, aber verlieren den Gesamtzusammenhang.
Ich helfe dabei, schwierige Themen logisch aufzubauen und Schritt für Schritt zu verstehen. Dazu gehören zum Beispiel Analysis, Lineare Algebra, Statistik, Wahrscheinlichkeit, Physik, Chemie, technische Mathematik und quantitative Methoden.
Mein Fokus liegt darauf, nicht nur Lösungen zu zeigen, sondern die Denkweise dahinter zu erklären. Studierende sollen verstehen, wie man eine Aufgabe analysiert, welche Methode passt und wie man eine saubere Lösung aufbaut.
Mein Unterrichtsstil
Ich unterrichte nicht einfach nur Formeln. Ich zeige, wie man denkt.
In meinem Unterricht arbeite ich mit:
➜ einfachen Erklärungen
➜ klaren Schritt-für-Schritt-Lösungen
➜ vielen anschaulichen Beispielen
➜ prüfungsorientierten Aufgaben
➜ gezieltem Schliessen von Lücken
➜ ruhiger und geduldiger Unterstützung
➜ persönlicher Anpassung an das Niveau des Schülers
Mein Ziel ist, dass Schülerinnen, Schüler und Studierende nicht nur bessere Noten erreichen, sondern auch mehr Selbstvertrauen entwickeln. Mathematik, Physik, Chemie und Statistik werden viel einfacher, wenn sie richtig erklärt werden.
Mein Unterricht ist klar strukturiert, ruhig erklärt und stark auf echtes Verständnis ausgerichtet. Ich arbeite nicht nur daran, einzelne Aufgaben zu lösen, sondern daran, dass Lernende verstehen, wie man denkt, wie man eine Aufgabe analysiert und wie man Schritt für Schritt zur richtigen Lösung kommt.
Besonders wichtig ist mir, Lücken früh zu erkennen, Grundlagen sauber aufzubauen und den Lernstoff so zu erklären, dass er wirklich verständlich wird. Mit vielen Beispielen, gezieltem Üben und prüfungsnahen Aufgaben helfe ich Schülerinnen, Schülern und Studierenden, mehr Sicherheit, bessere Noten und mehr Vertrauen in ihre Fähigkeiten zu gewinnen.
Mein Unterricht richtet sich besonders an Lernende in der Schweiz:
➜ Gymi / Gymnasium-Aufnahmeprüfung
➜ Sekundarstufe
➜ Gymnasium / Matura
➜ BMS / Berufsmaturität
➜ Passerelle
➜ Fachhochschule / University of Applied Sciences
➜ Universität, ETH / technische Studiengänge
➜ Passerelle
Die Passerelle ist einer der anspruchsvollsten Bildungswege in der Schweiz. Viele Studierende merken schnell, dass sie nicht nur Wissen brauchen, sondern eine sehr gute Struktur, Disziplin und ein tiefes Verständnis der Grundlagen.
Ich unterstütze Passerelle-Schülerinnen und Passerelle-Schüler besonders in Mathematik, Physik, Chemie und Statistik. Dabei arbeite ich mit klaren Erklärungen, vielen Übungsaufgaben und prüfungsorientierten Methoden.
Mein Ziel ist, komplexe Themen verständlich zu machen und den Lernstoff in kleine, klare Schritte zu zerlegen. Gerade bei der Passerelle ist es wichtig, nicht nur Formeln zu kennen, sondern auch zu verstehen, wann und warum man sie anwendet.
➜ BMS / Berufsmaturität
Die BMS und Berufsmaturität sind anspruchsvoll, weil viele Schülerinnen und Schüler gleichzeitig Schule, Beruf und Prüfungsdruck meistern müssen. Deshalb ist ein effizienter und klar strukturierter Unterricht besonders wichtig.
Ich helfe bei Mathematik, Funktionen, Gleichungen, Finanzmathematik, Statistik, Wahrscheinlichkeitsrechnung, Physik und je nach Richtung auch Chemie. Die Themen erkläre ich so, dass sie praktisch verständlich werden und direkt für Prüfungen angewendet werden können.
Mein Unterricht ist ideal für BMS-Schülerinnen und BMS-Schüler, die ihre Noten verbessern, Lücken schliessen oder sich gezielt auf Abschlussprüfungen vorbereiten möchten.
➜ Gymnasium / Matura
Im Gymnasium wird Mathematik deutlich abstrakter und anspruchsvoller. Viele Schülerinnen und Schüler brauchen hier Unterstützung, weil der Unterricht schnell vorangeht und wenig Zeit bleibt, um Grundlagen nochmals sauber zu erklären.
Ich unterstütze Gymnasiastinnen und Gymnasiasten in Mathematik, Physik, Chemie und Statistik. Dabei geht es nicht nur um das Lösen einzelner Aufgaben, sondern um echtes Verständnis: Warum benutzt man diese Formel? Wie erkennt man den richtigen Ansatz? Wie schreibt man eine saubere Lösung?
Besonders bei Prüfungen, Semesterprüfungen und der Matura-Vorbereitung helfe ich mit klarer Struktur, gezieltem Training und verständlichen Erklärungen.
➜ Sekundarstufe
In der Sekundarstufe werden die wichtigsten Grundlagen für den weiteren Bildungsweg gelegt. Viele Schwierigkeiten in der BMS, im Gymnasium oder später in der Passerelle entstehen, weil gewisse Grundlagen aus dieser Zeit nicht stabil genug sind.
Deshalb achte ich besonders darauf, dass Themen wie Gleichungen, Funktionen, Prozentrechnen, Geometrie, Einheiten, Formeln und Textaufgaben wirklich verstanden werden. Ich arbeite ruhig, klar und mit vielen einfachen Beispielen.
Mein Ziel ist, dass Schülerinnen und Schüler mehr Sicherheit gewinnen und merken: Mathematik ist nicht unmöglich, wenn man sie Schritt für Schritt erklärt bekommt.
➜ Fachhochschule / University of Applied Sciences
An der Fachhochschule werden Mathematik, Physik und Statistik oft sehr anwendungsorientiert, aber gleichzeitig anspruchsvoll unterrichtet. Viele Studierende haben Schwierigkeiten, weil die Themen schnell theoretisch werden und gleichzeitig praktisch angewendet werden müssen.
Da ich selbst meinen Master an einer Fachhochschule in der Schweiz abgeschlossen habe, kenne ich diese Anforderungen sehr gut. Ich weiss, welche Denkweise, welche Genauigkeit und welche Struktur an einer Fachhochschule erwartet werden.
Ich unterstütze Studierende in Mathematik, Statistik, Physik, Datenanalyse, technischen Grundlagen, Finanzmathematik und quantitativen Methoden. Mein Unterricht hilft besonders dabei, komplexe Vorlesungsinhalte verständlich zu machen und Aufgaben sicher zu lösen.
➜ University, ETH / technische Studiengänge
An der Universität, an der ETH oder in technischen Studiengängen werden Mathematik, Physik, Chemie und Statistik oft sehr abstrakt und intensiv. Viele Studierende verstehen einzelne Schritte, aber verlieren den Gesamtzusammenhang.
Ich helfe dabei, schwierige Themen logisch aufzubauen und Schritt für Schritt zu verstehen. Dazu gehören zum Beispiel Analysis, Lineare Algebra, Statistik, Wahrscheinlichkeit, Physik, Chemie, technische Mathematik und quantitative Methoden.
Mein Fokus liegt darauf, nicht nur Lösungen zu zeigen, sondern die Denkweise dahinter zu erklären. Studierende sollen verstehen, wie man eine Aufgabe analysiert, welche Methode passt und wie man eine saubere Lösung aufbaut.
Mein Unterrichtsstil
Ich unterrichte nicht einfach nur Formeln. Ich zeige, wie man denkt.
In meinem Unterricht arbeite ich mit:
➜ einfachen Erklärungen
➜ klaren Schritt-für-Schritt-Lösungen
➜ vielen anschaulichen Beispielen
➜ prüfungsorientierten Aufgaben
➜ gezieltem Schliessen von Lücken
➜ ruhiger und geduldiger Unterstützung
➜ persönlicher Anpassung an das Niveau des Schülers
Mein Ziel ist, dass Schülerinnen, Schüler und Studierende nicht nur bessere Noten erreichen, sondern auch mehr Selbstvertrauen entwickeln. Mathematik, Physik, Chemie und Statistik werden viel einfacher, wenn sie richtig erklärt werden.